2020年第1回研究会論集はこちら>> 【A分科会(座長:小林祐紀)】 学習のプロセスに情報活用能力を位置づけた情報活用能力ベーシックの提案 小林祐紀(茨城大学) 稲垣忠(東北学院大学) 中川一史(放送大学) 中沢研也(日本教育情報化振興会) 渡辺浩美(日本教育情報化振興会) AI教材の特徴と分類 津下哲也(放送大学大学院) 佐藤幸江(元金沢星稜大学) 中川一史(放送大学) 特別支援教育におけるパーソナルエデュケーション レコード(PER)のグランドデザイン構想〜ICTツール「デジタル連絡帳アプリ」「学習特性アプリ」利活用事例〜 中川宣子(京都教育大学附属特別支援学校) 中川あかり(京都女子大学大学院) オンライン学習における授業デザイン 赤堀侃司(一般社団法人ICT CONNECT 21) |
【B分科会(座長:佐藤幸江)】 小学校国語学習者用デジタル教科書の児童への「操作」の指示の分析 佐藤幸江(元金沢星稜大学) 中川一史(放送大学) 外国人児童生徒の日本語指導のためのデジタル教材〜生活科の指導者用デジタル教科書のポルトガル語版作製の試み〜 百合本礼二(大日本図書) 「読むこと」領域における小学校国語科学習者用デジタル教科書のノートテイキングに関する調査項目の構成と信頼性の検証 河崎睦(綾瀬市立綾西小学校) 小林祐紀(茨城大学) 中川一史(放送大学) |
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