AI時代の教育学会 | Vol Page 論文表題 著者名 |
| 第3巻 pp.13-18 ※2021.04.12差し替え（公開後に不備が発見されたため編集委員会の審議を経て差し替え決定） SNSのメッセージに対する児童の感情認識とテキスト感情認識AIシステムの判定の差異分析 =著者= 渡邊剛/北澤武/狩野 稜己/竹内 俊彦/小島 崇義 |
| 第3巻 pp.19-24 算数科におけるScratchを用いた授業とコンピュータを用いないプログラミングの授業を組み合わせた教育実践の評価 =著者= 黒羽諒/伊藤崇/川澄陽子/小林祐紀 |
| 第3巻 pp.25-30 児童のモバイル端末所持の有無によるSNSの文章表現に関する特徴分析 =著者= 狩野稜己/北澤武/渡邊剛/竹内俊彦/小島崇義 |
| 第3巻 pp.31-36 ロボットの教育活用に対する期待・不安およびロボットリテラシー教育の授業実践 =著者= 小孫康平 |
| 第3巻 pp.37-42 同一問題による小中学生と大学生の学力比較 =著者= 赤堀侃司 |
| 第3巻 pp.43-48 中高大学生のデジタル・情報活用能力に関する分析 =著者= 北澤 武/牧野 直道/海瀬 真歩/宮 和樹/松尾 春来/長尾 凜/岡本 和之/白戸 大士 |
| 第3巻 pp.49-54 AIと学び合い 2021 =著者= 片岡義和 |
| 第3巻 pp.55-58 （アーカイブ論文） 「教師あり学習」を使うAI倫理：IoE提案 =著者= 澤井 進 |
| 第4巻 pp.1-6 1人1台端末導入期における小学校低学年の日常的な活用に関する実態 =著者= 小林祐紀/黒羽 諒/吉田隼人/中川一史 |
| 第4巻 pp.7-12 バイモーダル・テクストの創作時における高校生の意識構造の特徴 =著者= 石田年保/小林祐紀/佐藤幸江/中川一史 |
| 第4巻 pp.13-18 ｅスポーツを学校に導入する際の課題と情報モラル教育 =著者= 小孫康平 |
コメントを残す